dissabte, 28 de febrer de 2015

Representació conte LA CAPUTXETA VEREMELLA P3

Després d'haver treballat i escoltat el conte de "La caputxeta vermella", tots els nens i nenes de P3 s'han animat a fer ells sols la representació amb titelles del conte. Ho fan super bé i, els hi ha encantat!!!!!


dijous, 26 de febrer de 2015

Antifaços de guix

L'alumnat de cinquè ha confegit aquests antifaços de guix tan bonics i s'ho ha passat d'allò més bé. Mireu, mireu!

dimecres, 25 de febrer de 2015

FEM CORAL 2015

Un any més els alumnes de cinquè interpretarem, juntament amb les altres escoles de Reus, la cantata del Fem Coral 2015 de títol “Els pretendents de la ratolina”.
Per la 19a. edició treballem la cantata de sis peces de David Nel.lo i arranjaments musicals de Jordi Nus.
Aquí podeu llegir la història:



CANÇÓ DEL SOL

 

CANÇÓ DEL NÚVOL DE LA PLUJA



dimarts, 24 de febrer de 2015

Colònies a Juneda

http://gifgifs.com/optimizer/
Ahir dilluns vam marxar de colònies! El viatge va anar molt bé. En arribar ens vam instal·lar a les habitacions, vam esmorzar i fer un joc de descoberta de la granja-escola on estem. Vam dinar i posar-nos a treballar en grups.

A Juneda som pràcticament autosuficients: mengem el pa i les coques que fem al forn, mengem les verdures que collim de l'hort, bevem la llet que munyim, mengem truites amb els ous que hem agafat de les gallines de la granja, transformem aliments per fer mandonguilles, flams...  Mmm... Què bo que està tot!



Ja estan totes les fotos penjades a l'àlbum! Si penseu que alguna foto on surt el vostre fill/a no és adient, feu-nos ho saber i la traurem.

Aprofitem per informar-vos que en breu afegirem una entrada al blog per mostrar-vos com descarregar i desar les fotos que trieu o bé l'àlbum sencer.

I com que costa sortir tots bé en totes les fotos, trieu aquella que més us agradi!

dilluns, 23 de febrer de 2015

LA CAPUTXETA VERMELLA P3

Els nens i nenes de P3, estem treballant el conte de "La caputxeta vermella" a partir del teatre. Mireu com ens agrada la Caputxeta!!! 

divendres, 20 de febrer de 2015

L'alumnat de sisè guanya el Concurs de Cartells del Ball del Moc

L'alumnat de sisè de l'escola va particpar en el IV Concurs de cartells del Ball del Moc organitzat pel FRAC.

La tutora de sisè i la Directora de l'escola van recollir el premi, vam quedar primers! 

Enhorabona, artistes!

dijous, 19 de febrer de 2015

L'alumnat de 3r i 4t visitant l'exposició "l'Àrtic es trenca"


Carnaval

Per visualitzar i/o descarregar les fotos del vídeo de dalt, segueix aquest enllaç.  Si vols les fotos de grup, aquest altre enllaç.

dimecres, 18 de febrer de 2015

Celebració de Dijous Gras

Com ja és tradició per Dijous Gras coca vam berenar i a un parc van anar.
Quina bona tarda vam tenir!

Fotografies de l'alumnat seguint les ordres del Carnestoltes

A primària també vam seguir les ordres del carnestoltes...


Taller intergeneracional de l'alimentació saludable

La setmana passada l'alumnat de segon va fer un taller sobre l'alimentació saludable on també hi van particpar les famílies.

dimarts, 17 de febrer de 2015

Recull de premsa sobre els escacs a les escoles

Cada cop hi ha més escoles que introdueixen els escacs com a assignatura. El Parlament, el Congrés i l'Eurocambra insten a fomentar el joc a l'aula. Els escacs estimulen l'aprenentatge matemàtic, lingüístic i social. 

Darrerament veiem molts articles dels escacs a la premsa i els volem compartir amb tots vosaltres!

Algunes publicacions a destacar:



divendres, 13 de febrer de 2015

Gaudint de la setmana del Carnestoltes! P3

Els nens i nenes de P3 estem gaudint tota la setmana de les bromes i ordres divertides que el Rei Carnestoltes ens diu!!
Cada dia anem disfressats amb una cosa diferents i, a la classe fem activitats carnavalesques molt divertides. Mireu...


dijous, 12 de febrer de 2015

Els Mossos d'Esquadra ens visiten!

L'alumnat de primer i segon de primària va realitzar ahir un taller per a conèixer la tasca que fan els Mossos d'Esquadra. 



Fotografies:


dimecres, 11 de febrer de 2015

DIJOUS GRAS



Reunió informativa de les colònies de Juneda




Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Escola Misericòrdia

 
Benvolgudes famílies us convoquem:


DIA: 17 de febrer
HORA: 17:10h
LLOC: Aula d’informàtica- Tercer pis.
ASSUMPTE A TRACTAR: informació sobre colònies.

Atentament,
Equip de mestres.

Descobrim el món a quatre potes

L'alumnat de segon va realitzar ahir el taller "descobrim el món a quatre potes".



Objectius de l'activitat: 
Sensibilitzar els infants vers les diferents realitats del món per despertar actituds positives de respecte i solidaritat envers les persones i els pobles del Sud. Treballar el coneixement, l’empatia i el respecte cap a la immigració, els nens treballadors, les persones amb discapacitats i conèixer, a través de l'experiència pràctica, altres maneres de viure i altres cultures. Afavorir el vincle afectiu i el respecte dels alumnes, els animals de companyia i relacionar-se amb els gossos de teràpia des d'una altra perspectiva més enllà de com animal de companyia, entenent la funció que realitzen ajudant a les persones.

Descripció de l'activitat: 
“El Croqueta és un gos espavilat, solidari i viatger que recorre tres països del món on fa diversos amics que viuen realitats molt diferents…Avui ha vingut a l’escola per explicar-vos les seves aventures…”. El gos és un element dinamitzador de la història que interactua amb els nens de manera afectuosa i alegre. La finalitat de la seva intervenció és afavorir la motivació i la implicació dels alumnes per aconseguir els objectius que pretenem. Durant l’activitat s’incideix en la reflexió dels nens i en la seva participació per tal d’estimular els coneixements previs i afavorir la comprensió i l’assoliment dels valors que treballem.

Sortida de l'alumnat de 5è i 6è de primària


TALLER INTERGENERACIONAL DE SEGON DE CICLE INICIAL



 Benvolgudes famílies,
Us informem que el proper divendres 13  de febrer a les 9 del matí, els alumnes de segon de cicle inicial , realitzaran el Taller intergeneracional d’esmorzars saludables.


 
Atentament,
Equip de cicle inicial





dimarts, 10 de febrer de 2015

10 de febrer - Dia de la Internet Segura



Al web Família i Escola les famílies trobareu en l’apartat Educar en l’ús de les tecnologies, orientacions sobre l’ús i abús de les tecnologies.

Podeu trobar propostes d'activitats i més informació a nivell internacional, a la pàgina de l'Insafe, coofundada amb la Unió Europea dedicada al Dia de la Internet Segura.

Per als nens i nenes hi ha també activitats a l'edu365!

http://www.edu365.cat/internetsegura/index.htm
http://www.edu365.cat/internetsegura/index.htm

Futbol: Jornada 11


divendres, 6 de febrer de 2015

dijous, 5 de febrer de 2015

Una maleta amb moltes sorpreses...

Tots els cicles de l'escola han rebut unes maletes molt especials. 

Podeu veure com l'alumnat de segon ha rebut la maleta del seu cicle... 

Vídeo: 


Fotografies:

VIVENCIANT UNA PROVA DE RESISTÈNCIA: 
LA COURSE NAVETTE



UN TAST DE JUDO TERRA

La paraula judo està formada per dues paraules "ju" i "do" i signifiquen quelcom semblant a "camí o via de la flexibilitat". Amb això, s'intenta explicar que la forma de vèncer una força no és oposar-s'hi, sinó tot el contrari, donar-li suport i dirigir-la per al propi fi.


L'inici del Judo va ser l'any 1882, quan el seu creador Jigoro Kano, destacat lletrat i pedagog japonès, es va inspirar les canyes de bambú després d'una nevada, que es doblegaven pel pes de la neu, deixaven caure la neu a terra i tornaven a posar-se dretes, mentre que a un roure de la vora, les branques es trencaven pel pes de la neu.



ACRÒBATES - 3r i 4t

Les principals característiques que es poden destacar de l'acrosport per tal d'incloure'l als centres educatius són: la creativitat (partint dels coneixements previs dels alumnes i de les posicions del cos es poden realitzar variades formes corporals i expressives per tal de sorprendre i enriquir la resta del grup) i la cooperació (ja que tots els membres del grup han de col·laborar per tal de realitzar les piràmides o figures pertinents.

Aspectes fonamentals per introduir l'acrosport a les escoles: 

  • Autosuperació: l'Acrosport fomenta i desperta la motivació per part de l'alumnat, ja que és una activitat molt nova. Això comporta una gran superació per part dels participants. 
  • Autoestima: tots els alumnes formen part directa de les activitats i això fa que qui les realitza se senti important. És necessari que el mestre utilitzi reforços positius. 
  • Expressivitat: en totes les accions i moviments s'utilitza l'expressivitat, un component al qual no se li dóna molta important i és fonamental per al desenvolupament ple de l'alumne. 
  • Motricitat: el moviment i la motricitat van associats. En les acrobàcies s'utilitza tant la força com l'agilitat, velocitat i fins i tot la resistència. 
  • El treball mixt: afavoreix el contacte entre companys desenvolupant i millorant les relacions afectives-socials. D'aquesta manera es trenca amb les barreres o inhibicions i perjudicis entre nois i noies que es produeixen a certes edats.